Mathekurse ab 24. Oktober in Altenkirchen

ALTENKIRCHEN – Mathematik und Geometrie einmal anders als in der Schule – Neue Kurse bei der Kreisvolkshochschule –

„Schöne Kurven und krumme Flächen“ und „X mal X mal X gleich NIX“ so lauten die Titel der zwei neue Kurse der Kreisvolkshochschule. Ab Mittwoch, 24. Oktober, werden Mathematik und Geometrie mit einem leichten und vergnüglichen Blick in den Mittelpunkt gestellt. Im ersten Kurs werden Kurven und Flächen als Objekte der Geometrie anhand von Beispielen aus Natur, Technik und Kunst erarbeitet und diskutiert. Beispiele aus der alltäglichen Erfahrungswelt ermöglichen dabei einen ästhetischen Zugang zur Geometrie und bringen Farbe in die Mathematik. Der Kurs richtet sich an all diejenigen, die mit Phantasie und Mut einen „farbigen Schritt“ in die Welt der Mathematik wagen wollen. Beginn der insgesamt fünf Termine ist Mittwoch, 24. Oktober. Der Kurs findet jeweils in der Zeit von 15 bis 16 Uhr statt und kostet 20 Euro.

„X mal X mal X gleich NIX“ heißt der sich unmittelbar anschließende Kurs, der in die Welt der mathematischen Gleichungen führt. Zielgruppe sind Menschen, die sich aus vielerlei Gründen mit mathematischen Gleichungen beschäftigen wollen. Auf den Gebieten der Algebra und Geometrie soll geübt werden, wie Gleichungen aufgestellt und formuliert werden. Mit unterschiedlichen Verfahren werden diese dann enträtselt und eine problemorientierte Lösungsmenge erarbeitet. Neben einfachen Gleichungstypen sollen auch kompliziertere Gleichungen angesprochen und diskutiert werden. Hierbei wird dann gezeigt, wie man diese vereinfachen kann. Der Kurs bietet neben dem Training für Einsteiger auch die Möglichkeit zur Wiederholung und Vertiefung an. Die Kurszeiten ab 24. Oktober sind jeweils von 16 bis 17.45 Uhr. Auch dieser Kurs beinhaltet fünf Termine und kostet 25 Euro. Beide Kurse finden in den Räumen der KVHS in Altenkirchen statt. Anmeldungen nimmt die Kreisvolkshochschule Altenkirchen unter Telefonnummer 02681 81-2211 oder per Email unter kvhs@kreis-ak.de entgegen.

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